Aangenaam. Mijn naam is Margje Oerlemans-Laros. Onder leerlingen beter bekend als juf Margje, juffrouw, juf, JUUHUUUUFFFF of soms zelfs mama of opa. Inderdaad, ik ben leerkracht. Trotse leerkracht van groep 3, 7 en 8 bij OBS Den Bussel. Graag neem ik jullie mee in mijn leven als leerkracht.

Deze keer wil ik jullie laten zien hoe een week er voor mij dit schooljaar uitziet. Dat het gevarieerd en uitdagend is, dat is zeker. Dat ik er plezier uit haal, dat is ook zeker. Deze keer dus geen dag uit het leven van een Busselaar, maar een week.

Maandag

Op maandag ben ik vrij. Ik probeer deze dag ook echt vrij te houden en voor mezelf te besteden. Deze dag besteed ik vaak aan familie en dingen die ik graag doe, zoals sporten, lezen, wandelen met de hond in de bossen, etc. Ik laad deze dag helemaal op. Heerlijk. Vijf keer per jaar is er een MR vergadering op maandag waar ik wel naartoe ga. Daar komen interessante onderwerpen aan bod en ik vind het fijn om daarbij betrokken te zijn.

Dinsdag

Iedere dinsdagochtend werk ik thuis. Ik bereid dan de Bravoo Ontwikkelcampus voor. In het kader van ‘een leven lang leren’ heeft stichting Bravoo een ontwikkelcampus opgericht waarbij kennis van collega’s wordt doorgegeven aan andere collega’s. Zo richt ik me op ‘meer leerrendement door eigenaarschap’. De dinsdagochtenden zijn ervoor om deze bijeenkomsten voor te bereiden. Daarnaast gebruik ik de dinsdagochtenden om de stagiaires bij ons op school te begeleiden. Ook hier haal ik veel voldoening uit. Ik vind het interessant om studenten te begeleiden, zodat ze ons prachtige vak eigen kunnen maken.

Op dinsdagmiddag sta ik voor de klas. Dan geef ik les aan groep 8. Meestal begint de stagiaire met het nakijken van het huiswerk. Dan staat Engels op het programma. Daarna een muziekles, die gegeven wordt door een muziekstagiaire. En ten slotte staat er óf studievaardigheden óf wereldoriëntatie op het programma. Ik vind dit een leuke middag, omdat je met groep 8 hele fijne gesprekken kunt voeren. Daarnaast is het een uitdaging om de leerlingen te motiveren.

Woensdag

Op woensdag ben ik de hele dag bezig met de Let’s Play-klas, waarbij leerlingen uit groep 7 en 8 (van alle basisscholen van Bravoo) die praktisch ingesteld zijn en dus graag met hun handen werken, een ochtend in de week naar de Overlaat gaan. Ze krijgen daar sowieso iedere week taal en rekenen. Er wordt dan stof herhaald uit de klas en dit wordt vaak op een praktische manier aangeboden. Daarnaast werken de leerlingen aan eigen opdrachten. Zo kunnen ze bijvoorbeeld een sleutelhanger ontwerpen en laten maken door een 3D-printer, ze kunnen een draadfiguur maken, een robot programmeren en opdrachten uit laten voeren, een oneindige knikkerbaan maken, en ga zo maar door...

Deze dag geeft me veel energie. Ik merk dat hier mijn passie ligt: ervoor zorgen dat het onderwijs zo passend mogelijk is voor alle leerlingen. En door deze ochtend in de week voornamelijk met hun handen bezig te zijn (in plaats van voornamelijk uit de boeken te leren), krijgen de leerlingen succeservaringen en het zelfvertrouwen om met een fijn gevoel door te stromen naar het voortgezet onderwijs.

Donderdag

Op donderdag geef ik les aan groep 3. De ene week aan groep 3A, de andere week aan groep 3B. Wat ik zo leuk vind aan deze groepen, is dat de leerlingen nog zo leerbaar zijn. Iedereen is gemotiveerd (of nou ja, de meeste leerlingen dan toch). Ook de fantasie van deze leerlingen vind ik heerlijk. Net als de behulpzaamheid, tolerantie en verdraagzaamheid. Je mag zijn zoals je bent. Geen uitzonderingen. Iedereen hoort erbij en wordt geaccepteerd. Konden we allemaal maar zo denken...

Vrijdag

Op vrijdag geef ik les aan groep 7A. Het leuke aan deze groep vind ik dat ik zelf al jaren les heb gegeven aan groep 7. Ik ken de leerlingen dus goed. Dat betekent dat ik ook kan inschatten welke lessen als moeilijk ervaren worden en waar dus extra uitleg voor nodig is. Daarnaast is dit een fijn, klein groepje leerlingen.

En dan, als de leerlingen naar huis zijn en ik mijn to-do lijst heb ingekort (en heb aangevuld, zodat hij langer is dan voorheen), is het tijd voor het weekend. Dan denk ik terug aan de afgelopen week. De mooie momenten, de uitdagende momenten, de leerzame momenten, de betekenisvolle momenten. Ik denk terug aan de leerlingen. Mijn leerlingen, mijn klas. En ik mag hun juf zijn. Hun trotse juf.